Siregar, sri Yanti, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Indonesia

• Vol 3, No 3 (2014): asas jurnal - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERPADU MEMBACA DAN MENULIS TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN GAGASAN UTAMA DALAM WACANA ARGUMENTASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SEI RAMPAH KABUPATEN SERDANG BEDAGAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013
  Abstract  PDF