METODE PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN PELAJARAN PKN SISWA KELAS IX-7 SMP NEGERI 8 TEBING TINGGI

Yendina Saragih

Abstract


ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman  siswa kelas IX-7 SMP Negeri 8 Tebing Tinggi pada mata pelajaran PKn melalui metode pembelajaran berbasis inkuiri. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas sebanyak tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu : perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas  IX-7 SMP Negeri 8 yang berjumlah 33 siswa. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa metode pembelajaran berbasis inkuiri dalam materi “menampilkan partisipasi dalam usaha pembelaan negara” dapat meningkatkan pemahaman siswa mata pelajaran PKn. Terbukti terdapat peningkatan persentase ketuntasan belajar siswa pada siklus I sebesar 71,5 %, siklus II sebesar 97%.

 

Kata Kunci : Metode Inkuiri, Metode Pembelajaran, PKn


Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.24114/esjpgsd.v3i1.2213

Article Metrics

Abstract view : 437 times
PDF - 8 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Creative Commons License
Elementary School Journal PGSD FIP UNIMED is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.