[1]
Tampubolon, E.H.M. 2014. EFEKTIVITAS METODE EKSPOSITORI DENGAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA SEMESTER SATU FKIP UHN TAHUN AJARAN 2013/2014 PADA POKOK BAHASAN STOIKIOMETRI. Jurnal Pendidikan Kimia. 6, 2 (Aug. 2014), 26–31. DOI:https://doi.org/10.24114/jpkim.v6i2.5567.