PROFIL KEMAMPUAN MOTORIK KASAR SISWA SD INPRES PERUMNAS TINGGEDE BERDASARKAN TES TGMD-2

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengambarkkan kemampuan motorik kasar siswa SD Inpres Perumnas Tinggede menggunakan instrumen Test Of Gross Motor Development Second Edition (TGMD-2). Penelitian dilakukan dengan pendekatan deskriptif kuantitatif pada 10 siswa berusia 9 sampai 10 tahun yang mengikuti penilaian dua komponen utama, yaitu keterampilan lokomotor dan kontrol objek. Setiap keterampilan dinilai berdasarkan kriteria perfoma dengan dua kali percobaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor lokomotor adalah 39,7 dengan kategori baik, meskipun terdapat empat siswa yang masih berada pada kategori cukup. Komponen kontrol objek memiliki rata-rata skor 41,6 dengan sebagaian besar siswa berada pada kategori baik dan sangat baik. Penemuan ini menggambarkan bahwa siswa memiliki pengalaman lebih besar dalam aktivitas manipulatif dibandingkan aktivitas lokomotor. Secara keseluruhan kemampuan motorik kasar siswa berada pada tingkat yang memadai untuk usia sekolah dasar. Temuan ini dapat digunakan sebagai dasar bagi guru PJOK untuk menyusun strategi pembelajaran yang lebih sesuai dengan kebutuhan perkembangan gerak siswa