Kur’ani, N. and Lestari, T.F. 2021. Hubungan Strategi Pembelajaran Peer Teaching Dan Self Esteem Dengan Motivasi Belajar (Studi Kasus Pada Siswa SMK Boedi Oetomo Pontianak). PSIKOLOGI KONSELING. 12, 2 (Dec. 2021), 988–997. DOI:https://doi.org/10.24114/konseling.v19i2.30434.