[1]
Nathania, B.A. 2022. EFEKTIVITAS PELATIHAN SELF-DETERMINATION UNTUK MENINGKATKAN STUDENT ENGAGEMENT PADA MAHASISWA UNIVERSITAS X, SURABAYA. PSIKOLOGI KONSELING. 13, 2 (Dec. 2022), 1457–1469. DOI:https://doi.org/10.24114/konseling.v21i2.41120.