KUR€™ANI, Nur. HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP INTERAKSI GURU-SISWA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN DISIPLIN BELAJAR. PSIKOLOGI KONSELING, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 1393–1403, 2022. DOI: 10.24114/konseling.v21i2.41110. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/Konseling/article/view/41110. Acesso em: 4 jul. 2025.