Matondang, Z. 2017. Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Listening Team pada Mata Pelajaran IPS. Anthropos: Jurnal Antropologi Sosial dan Budaya (Journal of Social and Cultural Anthropology). 3, 1 (Sep 2017), 48–54. DOI:https://doi.org/10.24114/antro.v3i1.7492.