Ambarita, T. 2017. Penerapan Model Pembelajaran Inside-Outside Circle untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKn. Anthropos: Jurnal Antropologi Sosial dan Budaya (Journal of Social and Cultural Anthropology). 3, 1 (Sep. 2017), 43–47. DOI:https://doi.org/10.24114/antro.v3i1.7494.