MATONDANG, Zubaidah. Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Listening Team pada Mata Pelajaran IPS. Anthropos: Jurnal Antropologi Sosial dan Budaya (Journal of Social and Cultural Anthropology), [S. l.], v. 3, n. 1, p. 48–54, 2017. DOI: 10.24114/antro.v3i1.7492. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/antrophos/article/view/7492. Acesso em: 4 jul. 2025.