Kurniati, D. .-. (2016) “Metode Timetoken dan Kliping untuk Meningkatkan Partisipasi dan Hasil Belajar Siswa dalam Pelajaran Sosiologi”, Anthropos: Jurnal Antropologi Sosial dan Budaya (Journal of Social and Cultural Anthropology), 2(2), pp. 175–186. doi: 10.24114/antro.v2i2.5304.