[1]
2016. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP KEMAMPUAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI KARANGAN NARASI OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 16 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA. 5, 2 (Jun. 2016). DOI:https://doi.org/10.24114/bss.v5i2.3795.