[1]
Harianja, B.L. 2014. PENGARUH STRATEGI 3M (MENIRU-MENGOLAH-MENGEMBANGKAN) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA SWASTA FREE METHODIST MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA. 3, 2 (Apr. 2014). DOI:https://doi.org/10.24114/bss.v3i2.1449.