Astuti, D. 2014. EFEKTIVITAS METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (BERBAGI PRESTASI SEBAGAI TIM) TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM CERPEN œPAROMPA SADUN KIRIMAN IBU KARYA HASAN AL BANNA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TELUK MENGKUDU TAHUN PEMBE. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA. 3, 3 (Aug. 2014). DOI:https://doi.org/10.24114/bss.v3i3.1456.