[1]
Purba, R. and Hutagalung, T. 2016. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA BERDASARKAN TEKSCERITA PENDEK OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SIMANINDO KABUPATEN SAMOSIR TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA. 5, 3 (Nov. 2016). DOI:https://doi.org/10.24114/bss.v5i3.4381.