Khairani, D. and Barus, S. 2016. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK CERPEN œNASIHAT- NASIHAT KARYA A. A. NAVIS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PANYABUNGAN SELATAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA. 5, 4 (Nov. 2016). DOI:https://doi.org/10.24114/bss.v5i4.4387.