Hasibuan, H.F. 2012. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN LISTENING TEAM TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK DRAMA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA AL-ULUM MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA. 1, 3 (Oct. 2012). DOI:https://doi.org/10.24114/bss.v1i3.776.