[1]
ANGGRAINI, A.W. 2013. PENGARUH ACCELERATED LEARNING (PEMBELAJARAN CEPAT) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 10 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA. 2, 2 (Jan. 2013). DOI:https://doi.org/10.24114/bss.v2i2.806.