[1]
S.Pd., M.Pd., T. 2017. PENGARUH METODE FIELD TRIP TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 PANDEGLANG. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA. 6, 4 (Dec. 2017), 200–209. DOI:https://doi.org/10.24114/bss.v6i4.8187.