EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MEMPRODUKSI TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 9 MEDAN TAHUN AJARAN 2016/ 2017. (2017). BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, 6(2), 93-101. https://doi.org/10.24114/bss.v6i2.6380