Harianja, B. L. (2014). PENGARUH STRATEGI 3M (MENIRU-MENGOLAH-MENGEMBANGKAN) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA SWASTA FREE METHODIST MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, 3(2). https://doi.org/10.24114/bss.v3i2.1449