Purba, R., & Hutagalung, T. (2016). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA BERDASARKAN TEKSCERITA PENDEK OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SIMANINDO KABUPATEN SAMOSIR TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, 5(3). https://doi.org/10.24114/bss.v5i3.4381