Ahmad, I., Boriri, A., Eksan, W., & Najib, M. K. (2026). Mapping Peristiwa Ritual Dongko Sebagai Pengembangan Model Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) untuk Mengatasi Kesulitan Menulis Sastra pada Siswa SMP. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, 14(2), 156–166. Retrieved from https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/basastra/article/view/69278