RANGKUTI, Nabilah Ananda; LUBIS, Fitriani. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI STRUKTUR DAN UNSUR TEKS DRAMA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 187–194, 2020. DOI: 10.24114/bss.v9i2.19693. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/basastra/article/view/19693. Acesso em: 10 sep. 2025.