PASARIBU, Cinta; LUBIS, M. Joharis. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN MEMBEDAKAN FAKTA DAN OPINI TAJUK RENCANA OLEH KELAS XI SMA NEGERI 21 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/ 2015. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, [S. l.], v. 4, n. 4, 2016. DOI: 10.24114/bss.v4i4.3766. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/basastra/article/view/3766. Acesso em: 12 oct. 2025.