BR PERANGIN-ANGIN, Mariotta Elisabet. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS RANGKUMAN BUKU NONFIKSI SISWA KELAS XI SMAN 1 TIGAPANAH TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, [S. l.], v. 1, n. 2, 2012. DOI: 10.24114/bss.v1i2.766. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/basastra/article/view/766. Acesso em: 12 oct. 2025.