SIREGAR, SRI YANTI. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERPADU MEMBACA DAN MENULIS TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN GAGASAN UTAMA DALAM WACANA ARGUMENTASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SEI RAMPAH KABUPATEN SERDANG BEDAGAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, [S. l.], v. 1, n. 3, 2012. DOI: 10.24114/bss.v1i3.772. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/basastra/article/view/772. Acesso em: 12 oct. 2025.