HASIBUAN, Hasmy Fauzi. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN LISTENING TEAM TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK DRAMA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA AL-ULUM MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, [S. l.], v. 1, n. 3, 2012. DOI: 10.24114/bss.v1i3.776. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/basastra/article/view/776. Acesso em: 12 oct. 2025.