“DESAIN PEMBELAJARAN DIFERENSIASI BERMUATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENDUKUNG CRITICAL THINKING SKILL SISWA PADA ERA KENORMALAN BARU PASCAPANDEMI COVID-19”. 2022. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 11 (1): 56-68. https://doi.org/10.24114/bss.v11i1.33852.