“Mapping Peristiwa Ritual Dongko Sebagai Pengembangan Model Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) Untuk Mengatasi Kesulitan Menulis Sastra Pada Siswa SMP”. 2026. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 14 (2): 156-66. https://doi.org/10.24114/3d9w2h51.