“DESAIN PEMBELAJARAN DIFERENSIASI BERMUATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENDUKUNG CRITICAL THINKING SKILL SISWA PADA ERA KENORMALAN BARU PASCAPANDEMI COVID-19” (2022) BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, 11(1), pp. 56–68. doi:10.24114/bss.v11i1.33852.