Saragih, H. (2018) “PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PADA MATA KULIAH MICROTEACHING”, BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, 7(4). doi: 10.24114/bss.v7i4.11763.