NINGSIH, N. S. (2013) “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MEMBEDAKAN KALIMAT FAKTA DAN OPINI PADA EDITORIAL DENGAN MEMBACA INTENSIF SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 LANGSA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014”, BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, 2(1). doi: 10.24114/bss.v2i1.797.