Izar, S. L. (2017) “Pengaruh Model Students Facilitator and Explaining Terhadap Kemampuan Membaca siswa Kelas II SD Negri 010146 Labuhan Ruku Tahun Pembelajaran 2017/2018”, BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, 6(4), pp. 219–228. doi: 10.24114/bss.v6i4.8189.