Hasanah, Uswatun, and Syahnan Daulay. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 1 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018 2019”. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 7, no. 4 (December 20, 2018). Accessed October 12, 2025. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/basastra/article/view/11737.