Rangkuti NA, Lubis F. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI STRUKTUR DAN UNSUR TEKS DRAMA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020. BSS [Internet]. 2020 Aug. 31 [cited 2025 Sep. 10];9(2):187-94. Available from: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/basastra/article/view/19693