SIREGAR SY. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERPADU MEMBACA DAN MENULIS TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN GAGASAN UTAMA DALAM WACANA ARGUMENTASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SEI RAMPAH KABUPATEN SERDANG BEDAGAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. BSS [Internet]. 2012 Oct. 11 [cited 2025 Oct. 12];1(3). Available from: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/basastra/article/view/772