JURNAL FLAWLESS diterbitkan oleh Prodi Pendidikan Tata Rias Unimed. Pembina Rektor Unimed. Penanggung Jawab Dekan FT Unimed. Terbit Pertama Kali tahun 2017 Redaksi menerima sumbangan tulisan yang belum pernah diterbitkan dalam media cetak lain. Naskah diketik dengan spasi rangkap pada ukuran A4. Panjang tulisan 10 s.d 20 halaman sebanyak 1 eksemplar (penjelasan pada sampul dalam belakang). Naskah yang masuk dievaluasi oleh Redaksi. Redaksi dapat melakukan perubahan pada tulisan yang dimuat untuk keseragaman forma tanpa mengubah maksud dan isinya
Program Studi Pendidikan Tata Rias Universitas Negeri Medan
ANALISIS TINGKAT KESULITAN PRAKTEK PENGERITINGAN RAMBUT DASAR PADA SISWA KELAS XI TATA KECANTIKAN SMK PARIWISATA IMELDA MEDAN
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kesulitan praktek pengeritingan rambut dasar yang dilakukan oleh siswa kelas XI tata kecantikan SMK pariwisata imelda medan.Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan jumlah sampel 45 orang. Analisis data menggunakan teknik deskriptif. Instrumen penelitian ini adalah lembar pengamatan tingkat kesulitan praktek pengeritingan rambut dasar yang diamati 5 orang pengamat yang ahli atau yang berkompeten dibidang pengeritingan rambut.Berdasarkan penelitian yang dilakukan diketahui hasil rata-rata skor siswa sebasar 70 dengan skor tertinggi 82 dan skor terendah 59. Hasil rata-rata skor ketepatan penerapan teknik parting rambut menjadi 9 bagian memperoleh skor 3 dan mendapatkan nilai baik sebesar 89%, rata-rata skor ketepatan blocking memperoleh skor 3 dan mendapatkan nilai baik sebesar 87%, rata-rata skor ketepatan penggunaan kertas toni memperoleh skor 3 dan mendapatkan nilai baik sebesar 87%, rata-rata skor ketepatan penggulungan memperoleh skor 3 dan mendapatkan nilai baik sebesar 84%, rata-rata skor keketatan penggulungan rotto memperoleh skor 3 dan mendapatkan nilai baik sebesar 76% dan rata rata skor pengecekan gelombang ikal berbentuk S memperoleh skor 2 dan mendapatkan nilai cukup baik dan mendapatkan nilai sebesar 60%.
ANALISIS HASIL PRAKTIK RIAS WAJAH CIKATRI PADA SISWA KELAS XI TATA KECANTIKAN KULIT DAN RAMBUT DI SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM
Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui hasil praktik rias wajah cikatri pada siswa kelas XI tata kecantikan kulit dan rambut di SMK Negeri 1 Lubuk Pakam. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif untuk menilai keterampilan praktik rias wajah cikatri pada 30 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik deskriptif, dengan persyaratan analisis menggunakan kesepakatan pengamat dan persentase. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar pengamatan hasil praktik rias wajah cikatri yang diamati oleh 3 orang pengamat, yaitu 2 orang ahli di bidang rias wajah cikatri dan 1 orang guru tata kecantikan di SMK Negeri 1 Lubuk Pakam. Penelitian ini memeliki data yang dikumpulkan dengan menggunakan lembar pengamatan hasil praktik rias wajah cikatri pada siswa kelas xi tata kecantikan kulit dan rambut di SMK Negeri 1 Lubuk Pakam. Berdasarkan data penelitian yang dilakukan diketahui hasil rata-rata skor siswa sebesar 83 dengan skor tertinggi 97 dan skor terendah 68. Hasil rata-rata dari hasil aplikasi Concealer dalam kategori baik sebesar 73%, hasil aplikasi Foundation padat dalam kategori baik sebesar 67%, hasil aplikasi Foundation cair dalam kategori baik sebesar 80%, hasil aplikasi bedak (powder) dalam kategori baik sebesar 70%, hasil akhir wajah cikatri dalam kategori baik sebesar 63%, Hal ini menjelaskan bahwa siswa dikatagorikan baik dalam melakukan praktik rias wajah cikatri. Berdasarkan hasil penelitian ini ditemukan bahwa siswa sudah mampu mengaplikasikan teknik rias wajah cikatri dengan baik.
PENGETAHUAN KOSMETIKA PERAWATAN DAN DEKORATIF PADA MAHASISWI DEPARTEMEN TATA RIAS DAN KECANTIKAN
Permasalahan yang ditemui masih terdapat mahasiswi Departemen Tata Rias dan Kecantikan angkatan 2021 yang belum memperhatikan kandungan kosmetika dan belum menerapkan pengetahuan yang dimilikinya. Penelitian ini bertujuan kosmetika perawatan kulit wajah dan untuk menganalisis pengetahuan tentang kosmetika dekoratif pada mahasiswi Departemen Tata Rias dan Kecantikan angkatan 2021. Penelitian ini berjenis deskriptif kuantitatif. Penelitian dilaksanakan di Departemen Tata Rias dan Kecantikan FPP UNP pada Desember 2023. Populasi penelitian mahasiswi Angkatan 2021 dengan sampel berjumlah 52 dengan teknik pengambilan sampel proportionate stratified random sampling dengan rumus slovin. Teknik pengumpulan data metode observasi dan kuisioner. Instrument penelitian soal untuk menguji pengetahuan mahasiswi, uji coba instrument dengan analisis butir soal terdiri dari uji validitas, uji reliabilitas, uji daya pembeda, uji tingkat kesukaran. Teknik analisis data tabulasi dan analisis desrkriptif untuk tingkat capaian responden (TCR). Hasil penelitian pada pengetahuan mahasisiswi tentang kosmetika perawatan secara keseluruhan memperoleh nilai tingkat pengetahuan baik sebanyak 18 responden (35%), tingkat pengetahuan cukup sebanyak 4 orang responden (8%) dan tingkat pengetahuan kurang sebanyak 30 responden (58%). Pengetahuan pada indikator pengetahuan tentang kosmetik memperoleh nilai tertinggi pada kategori kurang sebanyak 29 responden (56%), indikator cara penggunaan kosmetik memperoleh nilai tertinggi pada kategori kurang sebanyak 28 responden (54%), indikator kosmetika berbahaya memperoleh skor tertinggi pada kategori kurang sebanyak 30 orang responden (58%). Pengetahuan mahasisiswi tentang kosmetika dekoratif secara keseluruhan memperoleh nilai tingkat pengetahuan baik sebanyak 21 responden (40%), tingkat pengetahuan cukup sebanyak 1 orang responden (2%) dan tingkat pengetahuan kurang sebanyak 30 responden (58%). Pengetahuan pada indikator pengetahuan tentang kosmetika memperoleh nilai tertinggi pada kategori kurang sebanyak 29 responden (56%), indikator cara penggunaan diperoleh nilai tertinggi pada kategori kurang dengan presentase sebanyak 30 responden (58%), indikator kosmetika berbahaya memperoleh nilai tertinggi pada kategori kurang sebanyak 21 responden (52%). Adapun saran yang peneliti berikan bagi mahasiswi diharapkan untuk lebih mempelajari lagi tentang kosmetika perawatan dan dekoratif sebagai bentuk kemampuan untuk terjun didunia industri kecantikan.
PENGETAHUAN MAHASISWA TATA RIAS KECANTIKAN UNP TERHADAP PEMBELIAN SUNSCREEN
Pada saat ini wanita lebih sering menggunakan sunscreen sebagai salah satu upaya untuk melindungi kulit dari paparan langsung sinar matahari, berdasarkan hasil survei banyaknya produk sunscreen yang ditemukan oleh konsumen mulai dari produk lokal dan luar negeri sehingga mempengaruhi konsumen dalam membeli produk sunscreen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan Mahasiswa Tata Rias Kecantikan UNP Terhadap Pembelian Sunscreen. Metode penelitian ini adalah penelitian deskrptif dengan jenis deskriptif analitik. Yang berfungsi untuk mendeskripsikan atau memberi gambaran terhadap objek yang diteliti melalui data atau sampel yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa melakukan analisis dan membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum. Pengumpulan data mengguanakn kuesinoner melalui google form kepada 30 responden Berdasarkan analisis hasil penelitian yang dilakukan yaitu sebanyak 30 responden, 17 responden termasuk dalam kategori pengetahuan cukup yaitu 56,7% pada rentang nilai 56-75%. Sedangkan 13 responden termasuk dalam kategori pengetahuan kurang yaitu 43,3% pada rentang < 55%. Pada penelitian ini dapat disumpulkan bahwa pengetahuan mahasiswa Tata Rias Kecantikan UNP Terhadap Pembelian Sunscreen termasuk dalam kategori kurang (56,7%).
HUBUNGAN PENGGUNAAN MASKER TERHADAP TIMBULNYA KELAINAN KULIT WAJAH PADA TENAGA KERJA DI SALON KECANTIKAN KOTA PADANG BARAT
Pada salon kecantikan terdapat SOP berupa pemakaian masker. Namun dalam penggunaannya terdapat keluhan yang dirasakan oleh tenaga kerja ketika beraktivitas. Tenaga kerja mengalami ketidaksesuaian wajah dengan masker yang digunakan saat bekerja yang menimbulkan alergi (hipersensitivitas) dan kelainan pada kulit wajah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis Hubungan penggunaan masker terhadap kelainan kulit wajah padatenagakerjadisalonkecantikan di kecamatan Padang Barat. Penelitian ini adalah penelitian analitik dengan pendekatan cross sectional. Variabel independent adalah masker (X) dan variable dependen adalah kelainan kulit wajah (Y). Populasi berjumlah 76 orang dengan sampel 31 orang tenaga kerja. Jenis data yang akan dipergunakan adalah data primer dan data sekunder. Instrumen penelitian berupa angket. Uji instrumen berupa uji validitas dan uji reliabilitas. Teknik analisis data berupa analisa bivariat dan analisa univariat. Hasil penelitian yatu tidak terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan masker terhadap timbulnya kelainan kulit wajah pada tenaga kerja di Salon Kecantikan Kecamatan Padang Barat.
KELAYAKAN EKSTRAK WORTEL (DAUCUS CAROTA L) SEBAGAI PEWARNA ALAMI EYESHADOW COMPACT POWDER
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara pembuatan eyeshadow compact powder menggunakan ekstrak wortel, untuk menganalisis kelayakan eyeshadow compact powder dari ekstrak wortel (daucus carota l) ditinjau dari uji laboraturium (kandungan karetonoid, uji ph, dan uji homogenitas), dan untuk menganalisis kelayakan eyeshadow compact powder dari ekstrak wortel (daucus carota l) ditinjau dari uji organoleptic (warna, aroma, daya lekat, dan tekstur) dan uji hedonic (kesukaan panelis). Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimental laboraturium. Objek ini penelitian ini adalah ekstrak wortel yang dijadikan sebagai pewarna alami pada sediaan eyeshadow compact powder. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi,dokumentasi, kuesioner. Data analisis menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian ini adalah : 1) Cara pembuatan eyeshadow compact powder ekstrak wortel dilakukan dengan mengekstrak wortel terlebih dahulu dengan metode maserasi lalu mencampurkan bahan sediaan eyeshadow compact powder, 2)Kelayakan ekstrak wortel (daucus carota l) sebagai pewarna alami eyeshdow compact powder dilihat dari hasil pengujian laboraturium positif mengandung kandungan karetonoid. Hasil ß-karoten dan ekstrak wortel memiliki nilai RF standar ß-karoten adalah 0,7 dan ekstrak wortel adalah 0,6, memiliki rentang pH 5 dan dari hasil pengujian homogenitas menunjukkan sediaan homogen. 3)Kelayakan ekstrak wortel (daucus carota l) sebagai pewarna alami eyeshadow compact powder ekstrak wortel dilihat dari uji organoleptik bahwa tekstur eyeshadow yang dinilai halus, warna yang dinilai bewarna oranye, aroma dinilai cukup beraroma khas ekstrak, daya lekat dinilai cukup melekat dan sebagian besar panelis menyatakan penilaian hedonik (kesukaan panelis) cukup suka
KELAYAKAN MASKER GEL PEEL OFF EKSTRAK KULIT PUTIH BUAH SEMANGKA DENGAN MINYAK KACANG ALMOND SEBAGAI PERAWATAN KULIT KERING
Penelitian ini bertujuan menganalisis bagaimana proses pembuatan masker gel peel off, menganalisis kelayakan ditinjau dari uji laboratorium dengan kandungan Vitamin C, Vitamin E, flavonoid, pada masker gel peel off ekstrak kulit putih buah semangka dengan minyak kacang almond untuk perawatan kulit kering dan menganalisis kelayakan masker gel peel off ekstrak kulit putih buah semangka dengan minyak kacang almond ditinjau dari tekstur, aroma, daya lekat (uji organoleptik) dan kesukaan panelis (uji hedonik) untuk perawatan kulit kering. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan desain penelitian eksperimen. Objek dalam penelitian ini adalah ekstrak kulit putih buah semangka dengan minyak kacang almond dicampur dengan basis masker gel peel off. Jenis data menggunakan data primer dengan sumber data observasi, dokumentasi dan kuesioner. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, dokumentasi dan kuesioner. Penelitian ini menggunakan kuesioner/angket. Langkah-langkah untuk menganalisis data adalah teknik analisis deskriptif dan metode analisis. Berdasarkan hasil uji organoleptik dan uji hedonik (kesukaan panelis) menunjukkan bahwa tekstur masker gel peel off ekstrak kulit putih buah semangka dengan minyak kacang almond adalah sangat kental pada persentase penilaian 57%, aroma masker gel peel off ekstrak kulit putih buah semangka dengan minyak kacang almond adalah kurang beraroma minyak almond pada persentase penilaian 57%, daya lekat masker gel peel off ekstrak kulit putih buah semangka dengan minyak kacang almond adalah lekat pada persentase penilaian 57%, kesukaan panelis masker gel peel off ekstrak kulit putih buah semangka dengan minyak kacang almond adalah suka pada persentase penilaian 100%. Kata kunci: kelayakan, masker gel peel off, semangka, minyak kacang almond
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CANVA PADA MATERI PEMANGKASAN RAMBUT OVAL (DIAGONAL KEBELAKANG) SMK GELORA JAYA NUSANTARA MEDAN
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui 1) Bagaimana pengembangan media canva pada materi pemangkasan rambut oval (Diagonal Kebelakang) 2) kelayakan media canva pada materi pemangkasan rambut oval (Diagonal Kebelakang) di SMK Gelora Jaya Nusantara Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah model penelitian dan pengembangan (Research and Development). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Tata Kecantikan SMK Gelora Jaya Nusantara Medan yang berjumlah 35 orang siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan angket. Uji kelayakan dilakukan validasi oleh ahli materi dan ahli media. ahli materi terdiri dari satu orang dosen Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan yang berkompeten di bidang pemangkasan rambut oval (Diagonal Kebelakang) serta dua orang guru bidang studi mata pelajaran kecantikan dasar. Sedangkan ahli media merupakan tiga orang dosen Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan. Pengembangan media diperoleh dari uji kelompok kecil berjumlah 5 orang, kelompok sedang berjumlah 10 orang dan kelompok besar berumlah 20 orang. Hasil penelitian pengembangan media canva menunjukkan bahwa hasil skor rata-rata dari ahli materi sebesar 94,96% termasuk dalam kriteria sangat baik dan hasil skor rata-rata dari ahli media sebesar 97,16% termasuk dalam kriteria sangat baik. Hasil skor rata“rata dari uji kelompok kecil sebesar 85,23% termasuk dalam kategori baik, hasil skor rata“rata dari uji kelompok sedang sebesar 88,77% termasuk dalam kategori baik dan skor rata-rata dari uji kelompok besar sebesar 93,68% termasuk dalam kriteria sangat baik, dengan rata-rata nilai keseluruhan yaitu 91,96% termasuk kriteria sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa canva pada materi pemangkasan rambut oval (Diagonal Kebelakang) dinyatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran oleh guru dan siswa. Kata kunci : Media Pembelajaran, Canva, Pemangkasan Rambut Oval
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS MOVIE MAKER PADA MATERI PENGERITINGAN RAMBUT DI SMK NEGERI 3 PEMATANGSIANTAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan dan kelayakan video pembelajaran berbasis movie maker pada materi pengeritingan rambut di SMK Negeri 3 Pematangsiantar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode ADDIE, objek penelitian ialah pengembangan media video pembelajaran berbasis movie maker, subjek penelitian ialah 3 ahli materi dan 3 ahli media. Sasaran dari produk yang dihasilkan ialah 52 orang siswa kelas XI Tata Kecantikan. Hasil penelitian menunjukkan hasil presentase skor oleh ahli materi 81% dengan kriteria œsangat baik, validasi ahli media 96% dengan kriteria œsangat baik, berdasarkan uji coba kelompok kecil (5 orang) diperoleh 98% dengan kriteria œsangat baik, uji coba kelompok sedang (15 orang) diperoleh 97% dengan kriteria œsangat baik, uji coba kelompok besar (32 orang) diperoleh 90% dengan kriteria œsangat baik. Dapat disimpulkan bahwa produk pengembangan penelitian berupa media video pembelajaran berbasis movie maker ini sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran bagi siswa kelas XI di SMK Negeri 3 Pematangsiantar. Kata Kunci: Pengembangan, Media Video Pembelajaran, Teknik Pengeritingan Rambut
PENGARUH PENGGUNAAN RIAS WAJAH SEHARI-HARI TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWI DI FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan rias wajah sehari-hari terhadap kepercayaan diri. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswi di Fakultas Pariwisata dan perhotelan berjumlah 454 orang. Mengingat besarnya populasi maka penelitian ini menggunakan teknik random sampling, sehingga sampel yang dianggap mewakili populasinya, yaitu mahasiswi yang menggunakan rias wajah sehari-hari di Fakultas Pariwisata dan Perhotelan berjumlah 109 orang. Instrumen penelitian menggunakan angket dengan skala likert yang berjumlah pernyataan sebanyak 50 item. Data penelitian dianalisis menggunakan analisis deskriptif persentase dengan menggunakan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan rias wajah sehari-hari mahasiswi di Fakultas Pariwisata dan Perhotelan Universitas Negeri Padang termasuk kategori œsedang dengan persentase 74%, sedangkan kepercayaan diri mahasiswi di Fakultas Pariwisata dan Perhotelan Universitas Negeri Padang termasuk kategori œsedang dengan persentase 72%. Berdasarkan uji hipotesis, koefisien regresi bernilai positif yaitu menunjukkan pengaruh searah dan nilai signifikansi yang diperoleh sebesar (6,707 > 1,659) yaitu menunjukkan variabel penggunaan makeup berpengaruh terhadap variabel kepercayaan diri. Hasil dari penelitian ini diharapkan mampu memberikan wawasan serta ilmu pengetahuan mengenai pengaruh penggunaan rias wajah sehari-hari terhadap kepercayaan diri mahasiswi di Fakultas Pariwisata dan Perhotelan Universitas Negeri Padang. Kata kunci: Rias Wajah Sehari-Hari, Kepercayaan Diri
KELAYAKAN PENGAPLIKASIAN BULU MATA PALSU BERBAHAN DASAR SERAT LIDAH MERTUA HIJAU (Sansevieria Javanica) PADA RIAS WAJAH MALAM HARI
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan pengaplikasian bulu mata palsu berbahan dasar serat lidah mertua hijau pada rias wajah malam hari dilihat dari uji laboratorium, uji organoleptik, dan uji hedonik. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen yang berdesain pre experimental (One-Shot Case Study). Objek penelitian yaitu bulu mata palsu dari serat lidah mertua hijau (Sansevieria Javanica). Penelitian dilaksanakan di Laboratorium Tata Rias dan Kecantikan UNP. Penelitian berlangsung pada April-Juni 2023. Metode pengumpulan data yaitu dengan observasi, dokumentasi dan kuesioner. Analisis data menggunakan deskriptif presentase dan presentase rata-rata. Hasil uji laboratorium serat lidah mertua hijau diperoleh hasil daya tarik memperoleh rata-rata kekuatan 41,98 g/tex dan uji modulus elastisitas memperoleh nilai mulur 1,30 tex. Uji organoleptik kerapian 75% rapi. Uji organoleptik bentuk bulu mata 76% sesuai. Uji organoleptik kelentikan 76% lentik. Uji organoleptik ketepatan pengaplikasian 79%. Uji hedonik 81% sangat suka. Kesimpulan dari penelitian pengaplikasian bulu mata palsu berbahan dasar serat lidah mertua hijau pada rias wajah malam hari dinyatakan layak berdasarkan kekuatan lidah mertua dinilai cukup kuat sehingga tidak mudah putus saat digunakan dan untuk elastisitas menunjukkan bahwa serat lidah mertua hijau cukup elastis untuk dijadikan sebagai bahan baku pembuatan bulu mata palsu dan dinyatakan layak berdasarkan kerapian, bentuk bulu mata, kelentikan, ketepatan pengaplikasian dan kesukaan panelis. Kata kunci: Kelayakan, Bulu Mata Palsu, Lidah Mertua
PENGARUH ONLINE CUSTOMER REVIEW TERHADAP MINAT BELI SKIN CARE PADA MEDIA SOSIAL TIKTOK DI PROGRAM STUDI TRK FPP UNP
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis online customer review produk skin care pada media sosial tiktok, untuk menganalisis minat beli skin care mahasiswi pada media sosial tiktok, untuk menganalisis pengaruh online customer review terhadap minat beli skin care pada media sosial tiktok di Program Studi TRK FPP UNP. Jenis penelitian ini adalah penelitian asosiatif kausal dengan pendekatan metode kuantitatif. Populasi penelitian ini yaitu mahasiswi Program Studi D4 TRK angkatan 2019 dan 2020 yang berjumlah 199 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling berjumlah 67 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dibuat melalui google form dan diukur menggunakan skala likert yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data penelitian ini yaitu mentabulasi data dan deskripsi data. Uji persyaratan analisis yang dilakukan yaitu uji normalitas, uji homogenitas, uji linearitas dan uji t untuk pengujian hipotesis penelitian. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa 1) Online customer review produk skin care pada media sosial tiktok menunjukkan secara keseluruhan dengan peresentase 57,91% berada pada rentang nilai 55-64% dengan kategori masih rendah dalam mempengaruhi minat beli. 2) Minat beli skin care mahasiswi pada media sosial tiktok menunjukkan secara keseluruhan dengan persentase 85,14% berada pada rentang nilai 80-89% dengan kategori tinggi. 3) Terdapat Pengaruh online customer review terhadap minat beli skin care pada media sosial tiktok di Program Studi TRK FPP UNP. Variabel online customer review memiliki pengaruh secara parsial sebesar 0,256 atau 25,6% terhadap minat beli skin care sedangkan 74,4% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
PERBANDINGAN HASIL TEKNIK JAHIT BULU MATA DAN TEKNIK OBRAS BULU MATA TERHADAP KOREKSI MATA SIPIT PADA RIAS WAJAH MALAM HARI
Penelitian ini bertujuan untuk a) Menganalisa hasil teknik jahit bulu mata pada mata sipit dalam rias wajah malam hari, b) Menganalisa hasil teknik obras bulu mata pada mata sipit dalam rias wajah malam hari, c) menganalisa perbandingan hasil teknik jahit bulu mata dan teknik obras bulu mata pada mata sipit dalam rias wajah malam hari. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimen. Desain yang digunakan adalah (one-shoot case study). Populasi penelitian ini adalah mahasiswi Universitas Negeri Padang dengan 6 sampel dan 7 panelis. Teknik pengambilan data adalah metode purposive random sampling Teknik analisis data yang digunakan yaitu, uji normalitas,uji homogenitas, dan uji T. Berdasarkan hasil penelitian diperolah rata-rata pada hasil teknik jahit bulu mata dari aspek ukuran mata 4,1 kategori besar, aspek kerapian 4,1 kategori rapi, aspek total look 3,4 kategori cukup cocok, aspek kesukaan panelis 4,0 kategori suka. Rata-rata pada hasil teknik obras bulu mata dari aspek ukuran mata 4,3 kategori besar, aspek kerapian 4,7 kategori sangat rapi, aspek total look 4,3 kategori cocok, aspek kesukaan panelis 4,5 kategori sangat suka. Tidak terdapat perbedaan hasil ukuran mata dengan teknik jahit bulu mata dan teknik obras bulu mata, nilai p=0,642 (p>0,05). Tidak terdapat perbedaan hasil kerapian mengguakan teknik jahit bulu mata dan teknik obras bulu mata, nilai p=0,086 (p>0,05). Terdapat perbedaan hasil total look menggunakan teknik jahit bulu mata dan teknik obras bulu mata, nilai p=0,005 (p<0,05). Tidak terdapat perbedaan hasil kesukaan panelis menggunakan teknik jahit bulu mata dan teknik obras bulu mata, nilai p=0,236 (p>0,05). Disarankan bagi penata rias dalam teknik pengaplikasian bulu mata untuk mata sipit menggunakan teknik obras bulu mata agar hasil riasan menjadi lebih cocok. Kata Kunci: Teknik Jahit Bulu Mata, Teknik Obras Bulu Mata, Mata Sipit
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PREZI PADA MATA PELAJARAN PENGERITINGAN RAMBUT DESAIN KELAS IX SMK PARIWISATA IMELDA MEDAN
Penelitian yang telah dilaksanakan ini bertujuan untuk : 1) Untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis prezi pada mata pelajaran pengeritingan rambut desain kelas XI SMK Pariwisata Imelda Medan. 2) Untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis prezi pada mata pelajaran pengeritingan rambut desain kelas XI SMK Pariwisata Imelda Medan.Jenis penelitian yang digunakan adalah metode research and development (R&D) yang mengacu pada penelitian ADDIE dengan melalui beberapa tahap yakni : 1) Analisys, 2) Design, 3) Development, 4) Implementasi, 5) Evaluasi. Pada tahap development (pengembangan), media prezi divalidasi kelayakannya kepada 2 ahli materi dan 2 ahli media selanjutnya melakukan uji coba kelompok kecil 5 siswa, uji coba kelompok sedang 10 siswa, uji coba kelompok besar 30 siswa kelas XI SMK Pariwisata Imelda Medan.Hasil penelitian pengembangan menunjukkan bahwa : 1) Pengembangan media pembelajaran berbasis prezi pada mata pelajaran pengeritingan rambut desain menghasilkan pertimbangan dari ahli materi bahwa secara keseluruhan (85%) kriteria œbaik dari ahli media bahwa secara keseluruhan media (93%) kriteria œsangat baik ; 2) Kelayakan media prezi pada mata pelajaran pengeritingan rambut desain dinilai berdasarkan pada hasil uji coba kelompok kecil memperoleh skor (89%) kriteria œbaik ,uji coba kelompok sedang memperoleh skor (94%) kriteria œ sangat baik, uji coba kelompok besar memperoleh skor (95%) kriteria œsangat baik. Dengan ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis prezi pada mata pelajaran pengeritingan rambut desain materi pengeritingan rambut teknik batang/stick layak dan bisa dipertimbangkan oleh guru dan siswa dalam membantu proses belajar mengajar. Kata kunci : Media Pembelajaran, Pengeritingan Rambut Teknik Stick.
PENGEMBANGAN ADOBE FLASH PROFESSIONAL CS6 PADA MATA PELAJARAN DASAR KECANTIKAN KULIT SMK SWASTA PARIWISATA IMELDA TAHUN AJARAN 2021/2022
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran Adobe Flash Professional pada mata pelajaran dasar kecantikan kulit. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development atau yang lebih dikenal R&D. Sedangkan model pengembangannya menggunakan model ADDIE. Pengembangan media pembelajaran bertujuan untuk memudahkan guru dan siswa dalam proses belajar mengajar sehingga tercapainya kompetensi yang diharapkan pada siswa. Penelitian ini dilakukan di SMK Swasta Pariwisata Imelda, Jl. Bilal No. 24, 52, Pulo Brayan Darat I, Kec. Medan Timur, Kota Medan, Prov. Sumatera Utara pada bulan Desember 2021. Variabel penelitian ini adalah Media Pembelajaran Adobe Flash Professional CS6. Sampel dari penelitian ini terdiri dari 30 siswa kelas X Tata Kecantikan Kulit SMK Swasta Pariwisata Imelda. Secara umum. Berdasarkan data yang diperoleh, validasi dari ahli media memberikan nilai sebesar 4,59 dan ahli materi memberikan nilai sebesar 4,28. Sedangkan hasil uji coba pada siswa mendapatkan nilai sebesar 4,24. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Adobe Flash Professional pada mata pelajaran dasar kecantikan kulit dinyatakan layak untuk digunakan dalam mendukung kegiatan pembelajaran.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK 3 DIMENSI PADA MATA PELAJARAN SANITASI HYGIENE KECANTIKAN DI SMK NEGERI 1 BERINGIN
Penelitian ini bertujuan untuk melakukan mengembangkan media pembelajaran Flipbook 3 dimensi sebagai media dalam melaksanakan pembelajaran pada mata pelajaran Sanitasi Hygiene di kelas Kecantikan SMK Negeri 1 Beringin. Penelitian ini temasuk jenis penelitian pengembangan dengan mengacu pada model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evalution) dan dilaksanakan pada semester ganjil di SMK Negeri 1 Beringin dengan subjek media pembelajaran Flipbook 3 Dimensi. Subjek penelitian ini terdiri dari tiga validator ahli materi dan tiga validator ahli media, serta objek penelitian yakni media pembelajaran Flipbook 3 dimensi. Hasil dari analisis validasi yang telah dilakukan terhadap media pembelajaran Flipbook 3 Dimensi pada mata pelajaran Sanitasi Hygiene menunjukan persentase skor untuk keseluruhan aspek media sebesar 94,1% dengan kategori œsangat baik, dan untuk keseluruhan aspek materi mendapat persentase skor sebesar 90% dengan kategori œsangat baik. Media pembelajaran Flipbook 3 Dimensi pada Mata Pelajaran Sanitasi Hygiene termasuk dalam kategori œSangat Baik (Sangat Layak) dengan rata-rata 92,05 %. Maka disimpulkan bahwa media pembelajaran Flipbook 3 Dimensi dikategorikan œSangat Baik (Sangat Layak) dan dapat dipergunakan sebagai bantuan belajar untuk siswa. Kata kunci: Pengembangan Media, Flipbook 3D, Sanitasi Hygiene.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEOSCRIBE PADA MATA PELAJARAN SANITASI DAN HYGIENE KECANTIKAN SISWA KELAS X TATA KECANTIKAN SMK GELORA JAYA NUSANTARA MEDAN
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Untuk mengembangkan media pembelajaran Videoscribe pada mata pelajaran sanitasi dan hygiene siswa kelas X Tata Kecantikan SMK Gelora Jaya Nusantara Medan. (2) Untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran Videoscribe pada mata pelajaran sanitasi dan hygiene siswa kelas X Tata Kecantikan SMK Gelora Jaya Nusantara Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah model penelitian dan pengembangan (Research and Development). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Tata Kecantikan SMK Gelora Jaya Nusantara Medan yang berjumlah 39 orang siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan angket. Uji validasi dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Kelayakan media diperoleh dari uji coba kelompok kecil berjumlah 5 orang, kelompok sedang berjumlah 10 orang dan kelompok besar berumlah 24 orang. Hasil penelitian pengembangan media Videoscribe menunjukkan bahwa hasil skor rata-rata dari ahli materi sebesar 94,1% termasuk dalam kriteria sangat baik dan hasil skor rata-rata dari ahli media sebesar 95,2% termasuk dalam kriteria sangat baik. Kelayakan produk diperoleh dari penilaian oleh kelompok kecil dengan skor rata-rata sebesar 83,2% termasuk dalam kategori baik, penilaian oleh kelompok sedang memperoleh skor rata-rata sebesar 88% termasuk dalam kategori sangat baik dan penilaian oleh kelompok besar memperoleh skor rata-rata sebesar 92,5% termasuk dalam kriteria sangat baik, dengan rata-rata nilai keseluruhan yaitu 93,8% termasuk kriteria sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa media Videoscribe materi sanitasi pada peralatan dan ruang kerja perawatan wajah secara manual dinyatakan layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran oleh tenaga pendidik dan peserta didik. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Videoscribe, sanitasi peralatan dan ruang kerja perawatan wajah manual.
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK PADA MATA PELAJARAN PANGKAS RAMBUT DASAR SISWA TATA KECANTIKAN DI SMK NEGERI 1 BERINGIN
Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui pengembangan modul elektronik pada mata pelajaran pemnagkasan rambut daasar di SMK Negeri 1 Beringin. (2) untuk mengetahui kelayakan modul elektronik pada mata pelajaran pemangkasan rambut dasar diSMK Negeri 1 Beringin. Pengembangan media pembelajaran modul elektronik pada mata pelajaran pemangkasan rambut dasar menggunakan metode penelitian Reseacrh and Deveopment(R&D) yang dikembangkan menggunakan model pengembangan ADDIE. Pada teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan angket serta pada teknik analisis data berupa deskriptif kuantitatif. Hasil pengembangan media pembelajaran modul elektronik dari ahli materi 93,84% dengan katagori œSangat Baik dari ahli materi 93,33% dengan katagori œSangat Baik. Dengan hasil akhir pengembangan media pembelajaran 93,54% dengan katagori œSangat Baik. Setelah di kembangkan maka dilakukan uji coba untuk mengetahui (2)hasil kelayakan media dengan uji coba kelompok kecil 91% dengan katagori œSangat Baik uji coba kelompok sedang 95% dengan katagori œSangat Baik uji coba kelompok besar 98% dengan katagori œSangat Baik . dengan hasil kelayakan media pembelajaran 96,47% dengan katagori œSangat Baik Dengan demikian Modul Elektronik Pada Mata Pelajaran Pemangkasan Rambut Dasar dikatagorikan layak digunakan sebagai media pembelajaran. Kata Kunci : Media Pembelajaran. Modul Elektronik. Pangkas Rambut Dasar.
ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA MATA PELAJARAN PEMANGKASAN RAMBUT DASAR SISWA SMK AKP GALANG
Tujuan dari dilaksankannya Penelitian adalah untuk mengetahui kesulitan siswa dalam pembelajaran daring pada mata pelajaran pemangkasan rambut Oval siswa SMK AKP Galang kelas XI Tata Kecantikan Rambut T.A 2021/2022, Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah siswa SMK yang mengambil mata pelajaran pemangkasan rambut Dasar. Pengambilan sampel pada penelitian ini sebanyak 30 siswa dan teknik dalam pengumpulan data pada penelitian ini adalah menyebar angket. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Pernyataan angket Kesulitan siswa dalam pembelajaran daring pada Mata Pelajaran Pemangkasan Rambut Dasar diperoleh 30 butir angket. Terdapat 3 indikator kesulitan belajar diantaranya 1) Kesulitan teknis yang mempengaruhi signyal dan ketidak mampuan dalam pembelajaran daring dengan skor rata-rata = 2,95 dengan Tingakat Capaian Responden (TCR) = 74 % termasuk kategori sedang, 2) Kesulitan pelaksanaan pembelajaran Daring pada mata pelajaran pemangkasan Rambut Dasar dengan skor rata-rata = 3,36 dengan TCR = 84 % dikategorikan kesulitan, 3) Kesulitan dalam faktor Eksternal dengan skor rata-rata = 2,97 dengan TCR 74 % di kategorikan kesulitan sedang. Hasil ini menunjukan pembelajaran daring pada mata pelajaran pemangkasan rambut dasar siswa SMK AKP Galang mengalami kesulitan. Kata Kunci : Analisis Kesulitan Daring, Pemangkasan Rambut Dasar.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SWISH MAX PADA MATA PELAJARAN KECANTIKAN DASAR RAMBUT SISWA KELAS X SMK NEGERI LUBUK PAKAM
Penelitian yang telah dilaksanakan ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan dan kelayakan media pembelajaran Swish Max pada mata pelajaran Kecantikan Dasar yakni pada materi pengurutan kulit kepala dan rambut siswa kelas X Tata Kecantikan yang jumlahnya 32 siswa. Prosedur pengembangan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan metode penelitian Research and Development (R&D). Serta tahap pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini dibatasi dengan tujuh tahap 1) Potensi dan Masalah, 2) Mengmpulkan data, 3) Desain Produk, 4) Validasi Desain, 5) Perbaikan Desain, 6) Uji Coba Produk, 7) Revisi Produk. Dan terdiri dari ahli materi, ahli media, uji coba kelompok kecil berjumlah 5 orang, uji coba kelompok sedang berjumlah 10 orang, uji coba kelompok besar berjumlah 32 orang dan dilanjutkan dengan uji coba kelayakan media pada siswa dan guru.Hasil penelitian pengembangan media pembelajaran menujukkan bahwa hasil penilaian dari ahli materi 4,50 dengan kriteria œsangat baik dan ahli media 4,57 dengan kriteria œsangat baik. Uji coba kelompok kecil mendapat interval skor 3,72 dengan kriteria œbaik, kelompok sedang 4,32 dengan kriteria œsangat baik dan kelompok besar 4,63 dengan kriteria œsangat baik. Kata Kunci : Research and Development (R&D), Swish Max, Metode Pengurutan Kulit kepala dan rambut.
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN KOPI ROBUSTA SEBAGAI LILIN AROMATERAPI BODY SPA PADA SISWA KELAS XI TATA KECANTIKAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemanfaatan kopi robusta sebagai lilin aromaterapi body spa pada siswa kelas XI Tata Kecantikan SMK Negeri 1 Lubuk Pakam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian semi kualitatif merupakan perpaduan antara penelitian kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan satu variabel yaitu, efektivitas lilin aromaterapi kopi robusta. Sampel penelitian diambil secara acak pada kedua kelas dengan teknik pengambilan sampel menggunakan Simple Random Sampling dengan jumlah sampel 34 orang siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi/pengamatan, angket, dokumentasi. Hasil dianalisis dengan menggunakan teknik statistika dasar yang digambarkan dalam bentuk persentase. Rata-rata hasil penelitian menggunakan skala likert yang di kategorikan sangat baik dengan skor 4, baik dengan skor 3, cukup dengan skor 2 dan kurang dengan skor 1. Bedasarkan hasil pengumpulan data dan hasil uji efektivitas diperoleh interval 84 s/d 93 dengan kategori Efektif. Nilai siswa tertinggi 100 dan nilai siswa terendah 50. Bedasarkan data hasil efektivitas kopi robusta sebagai lilin aromaterapi bodyspa diperoleh skor rata-rata nilai Mean = 83.38 dan Standar Deviasi (SD)=11.85. Sehingga tingkat efektivitas hasil lilin aromaterapi body spa adalah cenderung efektif. Kata kunci : Efektivitas Lilin Aromaterapi Bodyspa, Kopi Robusta
PENGEMBANGAN MEDIA ADOBE FLASH CS 6 PADA MATERI PERAWATAN WAJAH TEKNOLOGI KELAS XII SMK AKP GALANG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran Adobe Flash CS 6 pada materi perawatan wajah teknologi, kelas XII SMK Awal Karya Pembangunan (AKP) Galang. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode pengembangan Research and Deveopment (R&D). Dalam penelitian, objek dari penelitian ini adalah media pembelajaran Adobe Flash CS 6 pada materi perawatan wajah teknologi. Sedangkan yang menjadi subjek penelitian adalah 3 orang ahli materi dan 3 orang ahli media. Hasil pengembangan media pembelajaran Adobe Flash CS 6 menunjukkan bahwa hasil validasi oleh ahli materi I, II, dan III yang mendapat rata-rata skor 97.28%. Kemudian, pada hasil validasi oleh ahli media I, II, dan III mendapatkan skor rata-rata sebesar 89.58%. Berdasarkan perolehan tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran layak, dan dapat diterapkan pada kegiatan belajar mengajar SMK Awal Karya Pembangunan (AKP) Galang. Kata Kunci: Penelitian dan Pengembangan, Adobe Flash CS 6, Perawatan Wajah Teknologi
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING (DALAM JARINGAN) PADA MATA PELAJARAN RIAS WAJAH GERIATRI DI SMK NEGERI 10 MEDAN
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran daring pada mata pelajaran rias wajah geriatri di Smk Negeri 10 Medan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Populasi yang digunakan ialah seluruh siswa kelas XI dan XII Tata Kecantikan Smk Negeri 10 Medan yang berjumlah 143 orang siswa. Pengambilan sampel yang dilakukan dengan teknik proportionate stratified random sampling, dengan pengukuran 35% dari jumlah populasi, maka penelitian ini mengambil sampel sebanyak 50 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket, pretest dan posttest. Hasil penelitian efektivitas pembelajaran daring menunjukkan bahwa hasil skor rata-rata 27% dengan kriteria œsangat tidak baik. Hasil belajar rias wajah geriatri di peroleh skor rata-rata pretest sebesar 65,5% dan skor rata-rata posttest 56,95%. Tidak ditemukan adanya peningkatan dalam perlakuan tersebut, hanya memperoleh jumlah -8,55%, dengan perolehan skor rata-rata keseluruhan sebesar 61,22%, dengan kriteria interval œcukup baik. Data tersebut menyatakan bahwa tingkat efektivitas pembelajaran kurang dan tidak efektif terhadap peningkatan hasil belajar rias wajah geriatri. Kata Kunci: Efektivitas, Pembelajaran Daring, Hasil Belajar Rias Wajah Geriatri
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ARTICULATE STORYLINE 3 PADA MATA PELAJARAN DASAR KECANTIKAN SISWA KELAS X TATA KECANTIKAN SMK NEGERI 1 TAKENGON
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran Articulate Storyline 3 pada materi koreksi bentuk wajah siswa kelas X Tata Kecantikan SMK Negeri 1 Takengon. Jenis penelitian yang digunakan adalah dengan metode penelitian research and development (R&D). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Tata Kecantikan SMK Negeri 1 Takengon. Objek penelitian ini adalah mata pelajaran dasar kecantikan pada materi koreksi bentuk wajah. Tahapan awal penelitian ini adalah menganalisis potensi dan masalah yang dihadapi disekolah dengan melakukan analisis kebutuhan guru dan siswa. Tahap kedua adalah mengumpulkan data baik dari guru maupun pihak sekolah. Tahap ketiga dalah melakukan desain produk. Tahap keempat adalah memvalidasi produk kepada enam orang ahli dan tahap kelima adalah media yang sudah direvisi oleh ahli. Hasil penelitian pengembangan media pembelajaran menunjukkan bahwa hasil penilaian dari ahli materi sebesar 86,68 % dengan kategori œSangat Baik dan ahli media 94,23 % dengan kategori œ Sangat Baik. Hal tersebut membuktikan bahwa media pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Articulate Storyline 3 yang dikembangkan sangat layak untuk digunakan pada materi rias wajah sehari-hari khususnya pada materi koreksi bentuk wajah. Dapat disimpulkan bahwa media Articulate Storyline 3 pada materi koreksi bentuk wajah dapat digunakan sebagai bantuan belajar untuk siswa.
EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL PANGKAS RAMBUT UNTUK MAHASISWA PENDIDIKAN TATA RIAS DAN KECANTIKAN
Masalah dalam penelitian ini adalah pemahaman mahasiswa yang berasal dari sekolah menengah umum lebih menekankan pada aspek teoritis, dan tidak dalam aspek keterampilan, materi pembelajaran pemangkasan rambut selama ini masih banyak disampaikan dalam aspek teori. Belum adanya media/sumber belajar yang berorientasi pada kemandirian, kemampuan dalam membuat pembelajaran berbasis elektronik belum optimal, serta hasil belajar mahasiswa rendah. Tujuan penelitian yaitu: (1) Untuk mengembangkan media pembelajaran video tutorial pangkas rambut, (2) Untuk mengukur efektivitas media pembelajaran video tutorial pangkas rambut. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Four-D yang terdiri dari tahap pendefenisian, perancangan, pengembangan dan penyebaran. Hasil uji efektifitas media video tutorial pembelajaran diperoleh dari nilai kelas eksperimen dan kelas kontrol mahasiswa setelah mengunakan media video tutorial pembelajaran berada dalam kategori efektif. Kesimpulannya yaitu: (1) Media pembelajaran video tutorial pangkas rambut sudah berhasil dikembangkan, (2) Media pembelajaran video tutorial pangkas rambut sudah efektif digunakan pada mata kuliah Pemangkasan Rambut mahasiswa jurusan Pendidikan Tata Rias dan Kecantikan di Universitas Negeri Padang.
PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS WORDPRESS PADA MATA PELAJARAN KECANTIKAN DASAR DI SMK NEGERI 1 BERINGIN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran wordpress agar layak digunakan pada mata pelajaran kecantikan dasar sebagai bahan ajar atau sumber belajar bagi siswa kelas X di SMK Negeri 1 Beringin. Metode dalam penelitian ini adalah menggunakan metode penelitian R&D (Research and Development). Pada penelitian ini adapun yang menjadi objek penelitian adalah pengembangan media berbasis wordpress kecantikan dasar pada materi rias wajah sehari-hari. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 ahli materi dan 2 ahli media, dimana 3 ahli materi terdiri dari Dosen Program Studi Tata Rias Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Universitas Negeri Medan dan 2 ahli media terdiri dari Dosen Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan. Hasil Penelitian pengembangan media pembelajaran menunjukkan bahwa hasil penelitian dari ahli materi 90,94% dengan kriteria œSangat Baik dan ahli media 92,63% dengan kriteria œSangat Baik. Hal tersebut membuktikan bahwa media pembelajaran wordpress yang dikembangkan layak digunakan untuk mata pelajaran kecantikan dasar pada materi rias wajah sehari-hari
MODUL FLIPBOOK DASAR KECANTIKAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 BERINGIN
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengembangkan e-Modul Flipbook pada Materi Perawatan Kulit Wajah Secara Manual di SMK Negeri 1 Beringin. dan (2) Mengetahui Kelayakan e-Modul Flipbook Pada Materi Perawatan Kulit Wajah Secara Manual di SMK Negeri 1 Beringin. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penilitian R&D (Research and Development) serta model pengembangan yang digunakan yaitu model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, sedangkan teknik analisis data yang digunakan berupa kuantitatif. Uji validitas dilakukan oleh dua orang ahli materi dan dua orang ahli media serta uji coba lapangan seluruh siswa kelas X Tata Kecantikan SMK Negeri 1 Beringin dengan jumlah keseluruhan siswa sebanyak 30 orang. Penelitian dilakukan pada Desember 2021 sampai Januari 2022. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Validasi dari ahli materi memperoleh nilai sebesar 94,12% dengan kategori œsangat baik. (2) Validasi dari ahli media berada pada kualifikasi œsangat baik dengan nilai sebesar 95,29%. Hal ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan berada dalam kualifikasi œsangat baik. Selanjutnya pada uji kelayakan (1) Uji coba kelompok kecil berada pada kualifikasi œsangat baik dengan nilai sebesar 94,00%. (2) Uji coba kelompok sedang berada pada kualifikasi œsangat baik dengan nilai sebesar 96,00%. (3) Uji coba lapangan berada pada kualifikasi œsangat baik dengan nilai sebesar 97,00%. Dengan demikian Uji Kelayakan media memperoleh rata-rata skor sebesar 95,67 % dengan kategori œsangat baik. Maka e-Modul Flipbook Dasar Kecantikan dikategorikan layak digunakan sebagai media pembelajaran.
PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL TEKNIK PENGURUTAN BADAN (MASSAGE) PADA SISWA SMK NEGERI 8 MEDAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan pengembangan produk video tutorial sebagai media pembelajaran materi pengurutan badan (massage). Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah model penelitian dan pengembangan (Research & Development), merupakan metode penelitian yang bertujuan mengembangkan dan menguji suatu produk yang akan dihasilkan untuk kegiatan pembelajaran. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan berupa kuantitatif. Uji validitas dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Ahli materi terdiri dari dua orang dosen Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan yang berkompeten di bidang perawatan badan (body massage) serta satu orang guru bidang studi mata pelajaran perawatan badan (body massage). Sedangkan ahlimedia merupakan tiga orang dosen Fakultas Teknik pada Universitas Negeri Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan berupa video tutorial materi ajar pengurutan badan (massage) berdasarkan hasil penilaian dari para ahli materi memperoleh skor sebesar 96% artinya materi yang terdapat pada video tutorial tersebut dinyatakan sangat baik. Sedangkan penilaian dari para ahli media, produk yang dikembangkan berupa video tutorial pada materi ajar pengurutan badan (massage) memperoleh skor sebesar 94%, artinya tampilan media yang terdapat pada video tutorial tersebut dinyatakan sangat baik. Berdasarkan hasil uji respon siswa yang dilakukan terhadap tiga kelompok maka dapat diketahui bahwa berdasarkan perhitungan pada ujicoba kelompok kecil hasil keseluruhan mencapai 91%, pada ujicoba kelompok sedang hasil keseluruhan mencapai 92%. Begitu juga dengan perhitungan pada ujicoba kelompok besar mencapai 92%, dengan rata-rata nilai keseluruhan mencapai 92%. Dapat disimpulkan bahwa video tutorial pembelajaran materi pengurutan badan (massage) dinyatakan layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran oleh tenaga pendidik dan peserta didik.
PENGEMBANGAN WEBSITE PRODI DALAM UPAYA PENINGKATAN LAYANAN INFORMASI DAN PERBAIKAN MANAJEMEN DATA AKREDITASI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA RIAS UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan website prodi melalaui tampilan dan penambahan menu akreditasi prodi pada website. Hal ini dilakukan sebagai upaya untuk memperbaiki manajemen data akreditasi program studi Pendidikan Tata Rias Universitas Negeri Medan dan layanan informasi kepada mahasiswa, stakeholder dan masyarakat. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE. Langkah model ADDIE meliputi: Analisys (analisis), Design (desain), develop (pengembangan), Implement (implementasi) dan Evaluate (evaluasi). Langkah Analisys dilakukan dengan melakukan analisis data awal dan kebutuhan program studi atas manajemen data akreditasi program studi pada website. Langkah Design dilakukan dengan membuat rancangan seluruh tampilan dan menu akreditasi prodi. Langkah Implement dilakukan dengan mengimplementasikan rancangan website menjadi produk website (termasuk menginput seluruh data-data yang akan ditampilkan pada sub-menu). Langkah Evaluate dilakukan dengan metode usability testing. Penelitian ini dilakukan pada oktober 2021. Subjek penelitian ini adalah validator, mahasiswa program studi Pendidikan Tata Rias Universitas Negeri Medan, Stakeholder dan masyarakat. Instrumen yang diguanakan berupa angket/ kuesioner. Hasil penelitian pada website program studi yang telah dikembangkan dalam kategori sangat baik sehingga layak diakses publik untuk memberi layanan informasi serta layak sebagai sistem manajemen data akreditasi program studi.
ANALISIS KEMAMPUAN PERAWATAN KAKI (PEDICURE) DI SMK PEMBANGUNAN DAERAH LUBUK PAKAM
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menganalisis kemampuan siswa dalam melakukan perawatan kaki (pedicure) yang meliputi melakukan 5 gerakan dasar pengurutan (massage) dan pembentukan kuku kaki di SMK Pembangunan Daerah Lubuk Pakam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Tata Kecantikan SMK Pembangunan Daerah Lubuk Pakam yang berjumlah 10 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adaalah lembar pengamatan secara langsung oleh lima pengamat (observer). Hasil penelitian menunjukkan : rata-rata skor yang didapat dari 10 siswa yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 20,42. Dengan skor tertinggi 22,6 oleh siswa 2 dan skor terendah 17,8 oleh siswa 3. Tingkat kecenderungan hasil kemampuan perawatan kaki (pedicure) yang diperoleh dari nilai dari setiap pengamat adalah pada kategori Sangat Baik dicapai oleh 2 siswa, pada kategori Baik dicapai oleh 4 siswa, pada kategori Cukup dicapai oleh 3 siswa, dan pada kategori Kurang dicapai oleh 1 siswa. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil dari penelitian analisis kemampuan siswa kelas XI Tata Kecantikan SMK Pembangunan Daerah Lubuk Pakam adalah Baik, dengan terdapatnya 4 siswa yang memiliki rata-rata nilai 20,2 s/d 21,3.