PERANAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM MENANAMKAN PENDIDIKAN NILAI UNTUK MEMBENTUK MASYARAKAT YANG MENGHARGAI BUDAYA BANGSA

Abstract

Krisis sosial budaya yang terjadi pada saat ini mengakibatkan kurangnya rasa kepedulian, rasa penghargaan terhadap sesama sehingga masyarakat sering mengambil keputusan melalui jalan pintas melalui berbagai tindakan yang dapat merugikan bangsa. Hal ini disebabkan penanaman nilai-nilai melalui sistem pendidikan saat ini telah mengalami penurunan, di samping materi tentang budi pekerti yang berorientasi pada unsur homogenisasi tidak menghasilkan sebagaimana yang diharapkan. Untuk itu, peran pendidikan multikutural perlu diterapkan melalui pendidikan dasar sampai pendidikan tinggi, karena melalui penerapan pendidikan multikultural  dapat membantu siswa mengerti, menerima, dan menghargai orang dari suku, budaya dan nilai yang berbeda. Dalam penerapan pendidikan multikultural di sekolah, maka kurikulum, model pembelajaran, suasana sekolah, kegiatan ekstra-kurikuler, dan peran guru harus dibuat multikultural. Isi, pendekatan, dan evaluasi kurikulum harus menghargai perbedaan dan tidak diskriminatif.  Selain itu, konten kurikulum tidak bersifat formal semata, tetapi society and cultural-based dan open to problems yang hidup dalam masyarakat. 

Key Words: Pendidikan Multikultural, Multikulturalisme, Pendidikan Nilai, Budaya bangsa