Trisnawati, S. et al. 2021. PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL FLIPPED CLASSROOM DENGAN MEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN TEMA 9 KELAS V SEKOLAH DASAR. JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED. 12, 1 (Jul. 2021), 40–52. DOI:https://doi.org/10.24114/jh.v12i1.26226.