Tantangan dan Peluang Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning): Konsep dan Implementasi dalam Perspektif Filsafat Ilmu. JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED, [S. l.], v. 16, n. 2, 2025. DOI: 10.24114/qej66x97. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/handayani/article/view/75650. Acesso em: 2 jul. 2026.