MUNTHE, Lamhot. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SD NEGERI 101740 TANJUNG SELAMAT. JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED, [S. l.], v. 3, n. 2, 2015. DOI: 10.24114/jh.v3i2.2155. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/handayani/article/view/2155. Acesso em: 28 aug. 2025.