“PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU MENGGUNAKAN PENDEKATAN iVALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) MODEL MATRIKS DI SEKOLAH DASAR” (2022) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED, 13(1), pp. 86–92. doi:10.24114/jh.v13i1.36006.