“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STEAM TERINTEGRASI KNISLEY TERHADAP LITERASI NUMERASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR” (2022) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED, 13(2), pp. 45–55. doi:10.24114/jh.v13i2.41270.