“PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE PADA BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA DI KELAS VII-3 SMP NEGERI 7 MEDAN”. JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED, vol. 4, no. 1, Dec. 2015, https://doi.org/10.24114/jh.v4i1.2840.