Rois M, Avana N. PENGARUH PEMBELAJARAN AKTIF TIPE COLLABORATIVE LEARNING GROUPS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA PGSD STKIP MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO. JH [Internet]. 2020 Dec. 21 [cited 2025 Jul. 11];11(2):86-95. Available from: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/handayani/article/view/21977