Sinaga ERL, Sembiring F. EFEKTIVITAS MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR DARI KOMPONEN BAHASA INGGRIS SISWA KELAS III SMP SWASTA PARSAORAN KECAMATAN PARBULUAN 2018-2019. JH [Internet]. 2020 Dec. 21 [cited 2025 Aug. 7];11(2):111-20. Available from: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/handayani/article/view/22097