PENGALAMAN GURU PJOK DALAM MENGINTEGRASIKAN KEARIFAN LOKAL KEDALAM PEMBELAJARAN GERAK DASAR: STUDI FENOMENOLOGI DI SMPN SEKECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR. ISJ 2025, 8 (2), 147-155. https://doi.org/10.24114/isj.v8i2.71169.