PENGALAMAN GURU PJOK DALAM MENGINTEGRASIKAN KEARIFAN LOKAL KEDALAM PEMBELAJARAN GERAK DASAR: STUDI FENOMENOLOGI DI SMPN SEKECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR. ISJ. 2025;8(2):147-155. doi:10.24114/isj.v8i2.71169