Implementasi Program Pembinaan Karakter Religius Anak melalui Kegiatan Keagamaan Berbasis Masyarakat di Desa Lubuk Cemara Kabupaten Serdang Berdagai
DOI:
https://doi.org/10.24114/nw55q367Keywords:
Karakter, Religius, Pembinaan Anak, Kegiatan Keagamaan, Pengabdian MasyarakatAbstract
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi program pembinaan karakter religius anak melalui kegiatan keagamaan berbasis masyarakat di Desa Lubuk Cemara. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan informan yang terdiri atas ketua pelaksana program, anggota tim pengabdian, tokoh agama, pengurus masjid, orang tua, dan anak-anak peserta yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program dilaksanakan melalui bimbingan belajar Al-Qur'an, hafalan doa dan surah pendek, pembiasaan ibadah, edukasi keagamaan, serta Festival Anak Shaleh. Kegiatan tersebut mampu meningkatkan kemampuan spiritual anak sekaligus menanamkan nilai disiplin, tanggung jawab, dan kepedulian sosial. Keberhasilan program didukung oleh kolaborasi antara mahasiswa, pemerintah desa, tokoh agama, pengurus masjid, dan orang tua, meskipun masih terdapat kendala berupa keterbatasan waktu, perbedaan kemampuan peserta, dan kehadiran yang belum konsisten.
References
Abdullah, R., & Lasri, M. (2024). Peran masyarakat dalam pembentukan karakter anak. Jurnal Pendidikan Sosial.
Ahsanulkhaq, M. (2019). Pembentukan karakter religius siswa melalui pembiasaan aktivitas keagamaan. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 2(1).
Arbi, A., & Amrullah, M. (2024). Dampak teknologi digital terhadap perilaku dan karakter anak. Jurnal Teknologi Pendidikan.
Farida, U. (2025). Pembelajaran partisipatif dalam program pengabdian masyarakat berbasis keagamaan. Jurnal Pengabdian Masyarakat.
Hasan, M. I. (2018). Pokok-pokok materi metodologi penelitian dan aplikasinya. Ghalia Indonesia.
Jamaluddin, D., dkk. (2022). Implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui program pengabdian masyarakat. Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat.
Lickona, T. (1991). Educating for character: How our schools can teach respect and responsibility. Bantam Books.
Makhful. (2022). Karakter keagamaan dalam sistem pendidikan Indonesia. Jurnal Pendidikan Agama Islam.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (1996). Qualitative data analysis: An expanded sourcebook. Sage Publications.
Mubaroq, dkk. (t.t.). Pembinaan karakter religius melalui keterlibatan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Jurnal Pendidikan Karakter.
Nurbaiti, R., Alwy, S., & Taulabi, I. (2020). Pembentukan karakter religius siswa melalui pembiasaan aktivitas keagamaan. EL Bidayah: Journal of Islamic Elementary Education, 2(1), 55–66. https://doi.org/10.33367/jiee.v2i1.995
Nurfajriani, dkk. (2024). Triangulasi data dalam penelitian kualitatif pendidikan. Jurnal Metodologi Penelitian.
Oktari, D. P., & Kosasih, A. (2019). Pendidikan karakter religius dan mandiri pesantren. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 28(1).
Rahmawati, I. (2024). Peran kegiatan keagamaan dalam membentuk karakter remaja. Jurnal Manajemen Pendidikan Agama Islam. https://journal.aripafi.or.id/index.php/jmpai/article/download/378/523/2080
Ramdan, Fauziah. (2019). Peran keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam pembentukan karakter berkualitas. ResearchGate.
Riduwan. (2016). Pengabdian kepada masyarakat sebagai pengembangan IPTEKS. Jurnal Pengabdian Masyarakat.
Rohmah, N. (2018). Konsep Karakter Dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan Karakter.
Rohyana. (2026). Pendidikan Karakter Sebagai Fondasi Generasi Bermoral. Jurnal Pendidikan Nilai, hlm. 12.
Salpina, Sukiman, Hibana, & Naimah. (2023). Peningkatan Karakter Religius Anak Usia Dini Melalui Program Pembiasaan Ibadah Dan Keteladanan. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M). https://riset.unisma.ac.id/index.php/JP2M/article/view/22577
Sandi, M. K., Fakhruddin, A. (2023). Penguatan pendidikan karakter religius melalui ekstrakurikuler keagamaan di SMA Negeri 3 Bandung. Jurnal Pendidikan Karakter, Universitas Negeri Yogyakarta. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpka/article/view/55288
Setiadi, dkk. (2024). Pengaruh penggunaan gawai terhadap perkembangan spiritual anak. Jurnal Psikologi Perkembangan.
Syaroh, & Mizani. (2020). Efektivitas pembiasaan kegiatan keagamaan dalam pembentukan karakter religius anak. Jurnal Pendidikan Islam.
Waruwu, M. (2004). Metode penelitian kualitatif deskriptif. Jurnal Ilmiah Pendidikan.
Wibowo, Darodjat. (2025). Pembinaan karakter religius siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler keagamaan. Jurnal Pendidikan Karakter
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Irwan Sahputra, Tengku Annisa Saroya, Annisa, Maulup Rampali Simbolon, Rabiatul Adawiyah, Nur Hafizah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
